聯合翻譯引用自 商業周刊：http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=5296&path=h
我們先來看看多益測驗中的幾例聽力題目：
假設你不知道「水電工」是plumber，即使你可以猜出此人是負責「修理（fix）」的人員，你可能還是要費工夫去理解。但是如果你知道字彙plumber是「水電工」的話，這個句子在聽力測驗上對你而言，要輕鬆多了。而且值得一提的是，plumber的b不發音，讀為[ˋplʌmɚ]。
本句是說：「我昨天問過水電工，他說要到週五才會來修理。」
你或許可以從flower arrangements猜出這家店與「花」有關係，但是如果你知道字彙florist是「花店」的話，此題答對的機率對你而言，將大為增加。
本句是說：「謝謝您致電Stalks花店。我們現在是下班時間。您可以在我們的網站上訂購花束。」
如果只知道quarter是「四分之一」與branch是「樹枝」，以上例句對你而言仍然無解。因為headquarters是「總公司」，而branch在此是指「分公司」，與「四分之一」與「樹枝」無關！branch在此算是一個多義字，有「分支機構、分公司」之意。
本句是說：「你喜歡在總公司還是這間分公司上班？」
人類的石油還能用多久呢？台灣即將進行核四公投，核能到底在未來將扮演什麼角色？美國有一位17歲少年泰勒威爾森（Taylor Wilson），在自己家後院車庫蓋了一座小型的核子反應爐，可產生50到100百萬瓦特電力，能夠為10多萬戶住宅提供電能。未來人類若能移民外太空，還能帶著小型反應爐到其他星球，讓人類抵達後還有電力可用；不僅如此，他的小型核子反應爐要比傳統核反應爐安全許多。
威爾森獲邀參加2013年的白宮科學展（White House Science Fair），歐巴馬聽了他的簡報之後也嘖嘖稱奇。而這位17歲的少年登上TED菁英論壇，談談他的小型核融合反應爐，他這篇兩百多萬人點閱的英文演說：「沒錯，我蓋了一座核融合反應爐。」（Yup, I built a fusion reactor.）我們聽得懂嗎？
他的演說照道理而言，應該有許多的物理學或是核能的專有名詞，但所幸並沒有。除了少數deuterium（氘）、neutron（中子）、proton（質子）這幾個專業字之外，全篇演講介紹他的核反應爐，他並且在傳達兩個理念：一是「nuclear fusion is our energy future」（核融合是未來能源），二是「kids can really change the world」（小孩真的可以改變世界）。
倒是「反應爐」在一般人的想像中是一個艱澀冷僻的專業字，但其實它只是reactor。字的由來也很簡單，act是「行動、動作」，配上字首「re-」有back（回去）之意；你做的動作，對方都會做回來，所以react是「回應、反應」，再配上代表「人」或「物」的字尾「-or」而成reactor，也就是我們常聽到的「反應爐」。威爾森的演講，你如果能知道「反應爐」的字彙是reactor，聽力難度將大大降低。
核融合（nuclear fusion）這個詞裡的fusion不算是生難字，它來自字根「fus」，有「融化、流出」的意思。我們日常生活中常見的過熱會融化的保險絲稱為fuse。字首「com-」有「一起」之意，而幾種液體流在一起，不知彼此，它就是我們常聽到的confuse（使混亂、使困惑）。
例句：
He is totally confused.（他完全弄糊塗了。）
威爾森14歲的時候就造了這個小型核反應爐，他說：「I built a fusion reactor when I was 14 years old.」
他簡單介紹他的理論基礎時，結論說了一句：
I'm slamming it together so hard that hydrogen fuses together, and in the process it has some byproducts, and I utilize those byproducts.（我使物質劇烈碰撞，以致於氫原子會融合在一起，而在過程中會產生副產品，我就運用這些副產品。）
在他的結論中，都不是難字；slam常用於「碰然關上、猛擊」，電影或影集中媽媽叫小孩「不要用力關門」是「Don't slam the door!」。
氫氣的英文是hydrogen，而氧的英文是oxygen，都不可謂之不常見。產品是product，而by有「旁邊」之意，在產品旁邊的東西，所以byproduct是「副產品」，此字也算常聽到。如果你知道slam、hydrogen、byproduct這三個字，那麼這位17歲的核子物理學家在演說中的結論句就難不倒你了。
威爾森的演講用語簡單易懂。雖然有幾個物理化學名詞，17歲青少年介紹核能與小孩改變世界，應該豎起耳朵聽聽看。這篇TED演說，三分半鐘的長度適中，適合準備參加多益測驗的同學練習聽力。
聯合翻譯引用自 商業周刊：http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=5296&path=h
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