聯合翻譯有限公司/聯合翻譯社

有些英文句子我們已經講到滾瓜爛熟，別人說了上一句，我們幾乎不經大腦就會脫口回答，例如，老外問"How are you?" 我們就回答"Fine.Thank you. And you？"
又或者老外說"Thank you."我們就回答"You're welcome."

藝術，對多數人而言，是陶冶性情、是品味展現；對工藝家而言，卻是精益求精、趨近完美的自我淬煉。當個人品味不只是業餘愛好，而是一門專業與一生志業，如何專注達成自己所設下的目標，這是一場沒有終點的自我挑戰。台灣玻璃藝術家林靖蓉用自己的故事告訴我們，只要找到前進的方向，時間就是單向道的。追求理想的過程中，時間永遠也不夠用；但只要我們專注當下，時間卻會為你停留。

形容詞是情感最豐富的字，用對了，整個英文就像人突然清醒的那種生命力，偏偏有些形容詞或者樣子很像意思卻不同，像few和a few，還有一些形容詞對應到一樣的中文字，但概念卻有區別，像high和tall。現在仔細看這幾張圖，用趣味的畫面加深你對這個形容的感受，你會恍然大悟，喔，原來few是「-」，而a few是「+」。

好不容易鼓起勇氣開口說英文，聽到自己的發音卻又默默閉上嘴巴？

每天練習一次「回音法」，只要短短10分鐘的發音練習，用喜歡的影集、影片，就能練出一口人人稱羨的英文，輕輕鬆鬆讓別人以為你是native speaker！

「美國紐約投資銀行，是世界上最看學經歷的地方。這些公司審履歷的第一關，通常在10秒之內決定。他們只挑名校MBA或財務工程學歷，學經歷不夠亮眼，想進第二關是不可能的事。」短期回台的彥傑和我說。

而彥傑也是他口中「學經歷不亮眼」的那一類。他卻進入了紐約投資銀行，而且從小分行一步一步爭取到中大型公司。

「唉～～什麼時候才能提早退休啊？」

苦情上班族，總是有這種感嘆。為什麼同樣都是父母生的，上班族就得朝九晚九，拼老命賣肝呢？這種苦日子到底還得過多久？

根據語言學家研究後，韋佳德呼籲台灣人不要再亂用外語跟自己孩子溝通，這樣反而會阻礙他們認知發展」 

崇洋媚外 害己害人 自己母語 至關重要，學好母語，有助認知發展，有助訓練邏輯思維。 

若正在看這篇文章的您覺得身為老外的我沒有資格聊此事，那麼你似乎有所不知。 除了藝人、教授、譯者之外，我還有另外一個身分：語言學家。我曾在國際期刊上發表過幾篇語言學的論文。我特別喜歡觀察及分析一些語言學現象。在此分享一個台灣特有的現象，希望對有孩子或以後打算生小孩的您有幫助。 

雖然搭捷運很容易被認得，但捷運還是我最喜歡的交通工具。第一方便，第二可以近距離觀察人類行為。我最近發現一個值得探討的現象。一個禮拜之內大概遇到十個類似案例，所以絕對無非個人案例。 

很多台灣媽媽，尤其是年輕人，在自以為自己英文很厲害的衝動之下，盡量用英文（加中文，畢竟還是有些字他們不會講）跟自己的孩子溝通。若您現在覺得這沒什麼，因為世界上有很多國家用同樣的方式跟自己小孩溝通，我必須得澄清一件事。像新加坡、印度、香港等地混合使用雙語之系統被稱為pidgin，也就是說一個獨立且系統化的符號系統（任何語言是一種符號系統）。 

台灣的做法卻不同。每一個媽媽按照自己的知識及自己對孩子外語能力的野心進行溝通。 這對孩子的認知發展有百害而無一利。 

我常常在碩士教書碰到一些根本不會講自己母語的同學。我說不會講的意思是有深度，不是瞎聊的那種語言能力。很多字不認識，成語更不用說。以前有不少家長常跑過來跟我抱怨說「為什麼我家小孩中文不好，我自小一直跟他用英文增強它語言能力」，我都會說「恕我直言，兇手就是您」再加以說明意義為何，他們通常都會恍然大悟。 學好母語，有助認知發展，有助訓練邏輯思維。 

母語的運用能力對一個人進一步的學習過程至關重要，因為思考多是以母語為基礎的；因此母語在教育過程中有核心的地位。如果母語掌握欠佳，學習別的語言也會有困難。「母語」一詞，也會給人錯誤的印象。母語不是靠出生地或血統決定。母語也不一定是母親的語言，比如在一些父系社會，母親來自不同的語言區，而孩子通常只用當地的語言，他們只有極少數會掌握母親的語言。

同樣，對於移民後代來說，「母語」不一定是母國或祖國的語言，甚至有可能是人造語言（如世界語）。一個人可以有兩種或更多種母語，因此是「雙語」或「多語」的。語言的學習先後順序，並不一定代表熟練程度。這都沒錯，但若您硬要跟小孩講破破爛爛的英文，長大後他/她英文不好，中文也不好。 

人類最害己的行為便是自我優越感。我認識很多曾以為自己母語能力很強的台灣朋友。有一次我開了一堂辯論課，邀請大陸跟台灣同學一起辯論，結果可想而知。 

這是為什麼？是因為很多台灣人自小被洗腦講英文多重要，而活在自以為國際但其實封閉的環境之下被逼聽破破爛爛的英文。有百害而無一利。很多人問我我的外語怎麼這麼強？答案簡單：因為我先學好自己的母語。 

我愛台灣，希望台灣可以愈來愈好，越來越國際。但若真的要國際的話，得先學習尊重自己的文化。

教育總是事與願違。心想事成的時刻少，不如意的例子比比皆是。也可能世人眼中的不如意只是暫時，日後會在意想不到的機緣水到渠成。

聯合翻譯引用自：http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=14289

“Either attempt it not, or succeed.”

– Ovid, Poet

我尋找機會 – 不是安全，我不希望成為被保護的公民，受國家照顧而變得謙卑或遲鈍。
我想冒算計過的險；去夢想去創造，去失敗或成功。
我拒絕以成功的誘因換取救濟金。我喜歡挑戰，勝過活著的保證；喜歡實現目標帶來的興奮，勝過烏托邦裡了無新意的平靜。
我不會拿自由交換別人的慈善，或拿尊嚴交換別人的施捨。我絕不會因任何大人向後退縮，或因任何威脅而彎腰屈膝。
挺直站立，驕傲且無懼是我繼承的權利；為自己思考及行動，享受創造所帶來的果實，並大膽的面朝世界說，這些是我完成的。

— 迪安‧阿爾芬奇 (政治人物)