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台灣人花大把鈔票學英文，為什麼還是不敢開口說? 空中英語教室創辦人彭蒙惠表示，台灣學生承受太多考試壓力，學英文以「得高分」為目的，背誦許多「用不到」的東西。她認為，壓力導致學習沒興趣，聽不懂也不敢說，她建議，從生活做起，一天「說」10分鐘英語，花半小時聽廣播、看電視融入英文環境，必能事半功倍。

空英50周年慶 讀者回娘家

空中英語教室今 (2) 日歡度 50 周年慶，邀請老、中、青三代讀者回娘家，也舉辦音樂慶祝活動，副總統吳敦義親自到場祝賀，一同回顧 50 年來看雜誌、聽廣播學習英文的足跡。

台灣學生家長 長期陷集體焦慮

十二年國教要把英聽納入會考，2015 年英聽也要列入大學甄選入學的指定項目。彭蒙惠說，台灣學生家長長期以來陷入「學英文的集體焦慮」，她強調，學英文應該是一種溝通的工具，以及學習其他國家的文化，不是拿來應付考試。

彭蒙惠笑說，現代人常抱怨沒時間，卻花很多錢、很多時間去補習英文，其實是本末倒置。她說，學英文是「很自然的學習」，學習生活中可用的東西，不要勉強、無須考試。她舉例，爸媽在家中向小小孩說「This is a book.」，久而久之孩子聽得懂、也會講；要用音樂聽英文、用遊戲「玩」英文，不要強記、背誦、考試，「孩子哪有不喜歡」?

學英文有順序 先能聽再會說

她鼓勵學生，英文學習「聽、說、讀、寫」是有一定順序的，要先能聽再會說，每天花 10 分鐘講英文，不論是自問自答、與同學討論或向媽媽說學校發生的大小事都好，只要不怕開口，就會很快進步。

她也建議每天花半小時讓自己沈浸在全英文的環境，聽廣播、看影片都好，無須逐字翻譯，長期下來，不用出國，英文也能一級棒。(聯合晚報 2012/06/02)

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