資料來源: http://blog.udn.com/trjason/275394
3. 研究結果 (Results)
論文第三章為研究結果，旨在呈現研究的發現並作一些簡短的評論(brief comments)。可是有些研究者習慣把研究結果和對結果的詳盡評論寫在一起，所以本章的標題有時也可用Results and Discussion(結果與討論)。而研究結果的呈現方式不外乎就是憑藉文字和圖表的說明，因此在寫作上可分成兩大組成部份:
3.1 描述研究發現的文字和數據
3.2 輔助說明結果的圖表
3.1 描述研究發現的文字和數據
因為篇幅所限，此節通常只報告重要的研究發現(major findings)，並加以簡單的詮釋或評論。其它次要或詳細的資訊及數據則可置於論文最後的附錄(Appendix)中，供有興趣瞭解進一步細節的讀者參閱。
而寫作上最常用的名詞莫過於表達研究「發現」的findings或「結果」的results等字，也常搭配表達「顯示」的動詞如show, indicate, reveal, yield等字。常用句型如下:
例: The results show a striking effect of age of acquisition on performance in our test. 結果顯示習得年齡對我們考試的表現具有顯著的影響。
例: The results suggested that high achievers on the average (M=2.36, SD=.39) used a slightly less learning strategies than those in the low achiever group (M=2.37, SD=.41).
結果顯示，平均而言高成就者(M=2.36, SD=.39)比低成就組(M=2.37, SD=.41)使用稍為較少的學習策略。
3.2 輔助說明結果的圖表
圖表是論文寫作中重要的組成部份，它將抽象複雜的概念關係或統計數據利用具體形象或格式表現出來，不但可輔助文字說明，幫助讀者理解以增進閱讀效率，也可美化生動版面，減少論文一片字海的沈悶感。
在撰寫研究結果時，時常要指出描述結果的文字和搭配圖表的所在，此時需按各圖表在文中出現的順序，附上標題和阿拉伯數字的標號如Table 1(縮寫Tab. 1)或Figure 2 (縮寫Fig. 2)，通常很少人用英文字母或羅馬數字來編標號，如Table A或Table II等應盡量避免。如此可方便讀者快速找到圖表，並配合文字說明閱讀論文。
另外，表達研究結果所在的圖表，其句型在時態上只用現在式，而語態上則主動和被動語態都可使用。
例: Figs. 12 and 13 illustrate fusion experiment.
圖12與13說明融合實驗。
例: A picture of the experimental setup is depicted in Fig. 7.
描繪實驗設定的圖片在圖7。
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